Peran PAK dalam Proses Penyembuhan Mental Remaja yang Berduka Berdasarkan Teori 5 Stages of Grief

Delinda Elizabeth Aritonang

doi:10.52960/a.v3i2.226

Penulis

Delinda Elizabeth Aritonang Universitas Kristen Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.52960/a.v3i2.226

Kata Kunci:

Christian Religious Education, Adolescents, 5 Stage of Grief Theory

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menunjukkan peran PAK terhadap remaja yang mengalami proses penyembuhan mental yang berduka berdasarkan teori 5 Stage of Grief. Remaja perlu memperhatikan kesehatan mentalnya dalam penyembuhan mental yang berduka dengan melalui tahap demi tahap kesedihan. Namun kenyataannya, remaja Kristen cenderung lebih mengabaikan perasaannya dan berujung pada depresi karena tidak mampu menyembuhkan mental yang berduka. Metode kualitatif deskriptif digunakan untuk mengumpulkan data, menganalisis, dan mengevaluasi melalui pemikiran kritis dari buku, artikel jurnal dan Alkitab yang berkaitan dengan pembahasan. Metode ini membagi penelitian ini menjadi 2 poin penting. Pertama, memaknai 5 stage of Grief sebagai proses penyembuhan patah hati bagi remaja. Kedua, peran PAK terhadap remaja yang mengalami proses penyembuhan mental yang berduka berdasarkan teori 5 Stage of Grief. Hasil dari penelitian ini adalah kolaborasi PAK dengan memaknai teori 5 Stage of Grief memiliki peran penting dalam menjaga kesehatan mental remaja dengan menyembuhkan mental yang berduka atau patah hati yang dialami. Kesimpulannya adalah menyampaikan pesan tentang pentingnya PAK dalam kesehatan mental remaja dengan memaknai 5 Stage of Grief.

Referensi

C.C, Cassell, and Casabianca Sandra. Silva. “Mourning and the 5 Stages of Grief.” Psychcentral.Com. Last modified 2021. https://psychcentral.com/lib/the-5-stages-of-loss-and-grief.

Gani, M. L. A. (2022). Penerimaan Diri pada Tokoh Utama Film “Sound of Metal.” DESKOVI?: Art and Design Journal, 5(1), 1. https://doi.org/10.51804/deskovi.v5i1.1527

Harahap, Nursapia. 2020. PENELITIAN KUALITATIF. Edited by Hasan Sazali. Medan: Wal ashri Publishing.

Maciej Serda, Becker, F. G., Cleary, M., Team, R. M., Holtermann, H., The, D., Agenda, N., Science, P., Sk, S. K., Hinnebusch, R., Hinnebusch A, R., Rabinovich, I., Olmert, Y., Uld, D. Q. G. L. Q., Ri, W. K. H. U., Lq, V., Frxqwu, W. K. H., Zklfk, E., Edvhg, L. V, … ?????, ?. (2022). Menguak Fenomena Social Loafing Di Kalangan Mahasiswa Yang Patah Hati. Diponegoro Journal of Management, 11(5), 343–354. https://ejournal3.undip.ac.id/index.php/djom/article/view/36581

Murtisari, D., Sumarwiyah, S., & Masturi, M. (2023). Penerapan Konseling Rational Emotive Behavior Therapy Untuk Meningkatkan Penerimaan Diri Remaja Patah Hati. Jurnal Muria Research Guidance and Counseling (MRGC), 2(1), 21–29. https://doi.org/10.24176/mrgc.v2i1.8773

Purba, A., Novalia, L., & Simanjuntak, L. Z. (2022). Pemulihan Anak yang Mengalami Kekerasan dari Orang Tua Akibat Pandemi Covid-19. CHARISTHEO: Jurnal Teologi Dan Pendidikan Agama Kristen, 1(2), 148–167. https://doi.org/10.54592/jct.v1i2.26

Ryke Lantupa Kumowal, Heliyanti Kalintabu, Priscilla Olivia Away. (2022). Orangtua dan Gereja dalam Menjaga Kesehatan Mental Anak Remaja. Humanlight Journal of Psychology, 3 (2), 88-101

Santoso, S. I. (2021). Peranan Konseling Pastoral dalam Gereja bagi Pemulihan Kesehatan Rohani Jemaat. LOGON ZOES: Jurnal Teologi, Sosial Dan Budaya, 4(2), 108–123. https://doi.org/10.53827/lz.v4i2.47

Siyoto Sandu & Sodik Ali. (2015). Dasar Metodologi Penelitian. Literasi Media Publishing.

Stephanus, Andhy. “Pengaruh Pendidikan Agama Kristen Menurut Mazmur 119?: 9-16 Terhadap Perilaku Seks Pra-Nikah Di Kalangan Siswa SMP Dan SMA Sutomo Di Medan” 1, no. 1 (2020): 65–76.

Trisnawati, P. L., & Alfadla, M. T. (2020). Penerapan Self Help Menggunakan Ayat-ayat al-Qur’an (Studi Naratif Menghadapi Jatuh Cinta dan Patah Hati). ISLAMIC COUNSELING Jurnal Bimbingan Konseling Islam, 4(2), 191. https://doi.org/10.29240/jbk.v4i2.1847

Waruwu, Anwar Three Millenium. “Analisis Metode Mengajar Guru Pendidikan Agama Kristen Bagi Anak Masa Pra-Remaja (Usia 12-15 Tahun) Terhadap Perkembangan Fisik Dan Mental.” Edudikara 7, no. September (2022): 145–153.