MANAJEMEN PERSIAPAN LATIHAN MUSIK IBADAH DAN ARANSEMEN DI GEREJA MARTURIA OESAPA SELATAN
DOI:
https://doi.org/10.52960/jt.v3i2.289Kata Kunci:
Management, Music Practice, Sunday Service, South Oesapa Marturia Church, Music ArranggementAbstrak
Artikel ini bertujuan untuk mengetahui manajemen persiapan latihan musik ibadah minggu di gereja Marturia Oesapa Selatan. Seiring pesatnya perkembangan zaman, gereja diperadabkan dengan perkembangan musik yang sangat pesat. Berbagai kekeliruan dalam motivasi dan penggunaan musik gereja pun tidak terhidarkan. Gereja perlu memberikan pemahaman bahwa musik yang dipersembahkan umat dalam ibadah adalah dari Allah dan untuk mempermuliakan Allah, jadi sebaiknya harus dipersiapakan sebaik mungkin sebelum ibadah berlangsung. Kesimpulan artikel ini, persiapan pelayanan musik adalah sesuatu yang sangat penting. Karena pelayanan dilakukan berdasarkan perintah Allah, dan dalam melakukan pelayanan harus menunjukkan rasa hormat yaitu dengan cara mempersiapkan pelayanan tersebut dengan baik.
Referensi
Alexander, F., Liufeto, M., Hutapea, R. H., Iswanto, I., Dami, Z. A., & Tobing, O. L. (2023). The Impact of the COVID-19 Pandemic on Christian Higher Education in Indonesia: Natural and Moral Evil. Taylor and Francis, 32(3), 99–130.
Berndt, A., Hartmann, K., Röber, N., & Masuch, M. (2023). Composition and Arrangement Techniques for Music in Interactive Immersive Environments.
Boal-Palheiros, G., & Ilari, B. (2023). Music, drama, and social development in Portuguese children. Frontiers in Psychology, 14, 1093832. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2023.1093832
Bresler, L. (2024). Qualitative Paradigms In Music Education Research. 16.
Iswanto, I. (2023). Skema Pelatihan Hybrid Bidang Musik di HOJ, Desa Oematnunu Kupang Barat, Nusa Tenggara Timur. Jurnal Ilmiah Widya Borneo, 6(1), 75–85. https://doi.org/10.56266/widyaborneo.v6i1.155
Iswanto, I., & Alexander, F. (2020). Perspektif Inklusif Pendidikan Agama Kristen terhadap Teks Kerja Pada Masyarakat Dawan di Nusa Tengara Timur. Sabda: Jurnal Teologi Kristen, 1(1), 48–58. https://doi.org/10.55097/sabda.v1i1.1
Iswanto, I., Kabnani, J. S., Salau, T. L., Nulik, C., Bauana, A. E., Saefatu, A. Y., Tafuakan, P., Koli, M., & Thoomaszen, F. (n.d.). Pelatihan Musik Berbasis Komunitas di House of Joy Desa Oemat Nunu, Kupang Barat, Kabupaten Kupang. https://doi.org/10.52960/dev.v1i1.116
Iswanto, I., & Rantesalu, M. B. (2020). Kajian Toleransi Dalam Teks Cerita Rakyat Masyarakat Rote di Nusa Tenggara Timur. BIA’: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen Kontekstual, 3(2), 282–305. https://doi.org/10.34307/b.v3i2.126
Rantesalu, M. B., & Iswanto, I. (2018). Toleransi Berdasarkan Cerita Rakyat Tallu To Sala’ Dadi di Toraja. BIA’: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen Kontekstual, 1(1), 13–25. https://doi.org/10.34307/b.v1i1.16
Scripp, L. (2015). An Overview of Research on Music and Learning.
##submission.downloads##
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2024 Tambur : Journal of Music Creation, Study and Performance
Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
