Penerapan Disiplin Rohani sebagai Bentuk Spiritual Formation bagi Mahasiswa Teologi

Abstrak

Penelitian bertujuan untuk menemukan rumusan-rumusan dasar dari spiritual formation bagi mahasiswa teologi dengan mengedepankan kedisiplinan rohani yang memiliki cakupan yang luas baik bersifat ritual ceremonial maupun aktual sosial dalam kehidupan kampus. Secara umum sebuah Pendidikan tinggi teologi mengembangkan tiga aspek pokok dalam kepribadian mahasiswa, yakni: Pertama, pengembangan aspek akademik yang terarah pada penguasaan ilmu teologi secara penuh. Kedua, pengembangan aspek ketrampilan pelayanan yang berhubungan kemampuan praktis dalam pelayanan. Ketiga pengembangan rohani yang terarah kepada kehidupa rohani yang semakin dewasa dalam keserupaan dengan Kristus. Dalam penerapannya ketiga aspek ini tidak berdiri sendiri melainkan saling terkait satu sama lain secara integrative. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan tinjauan kepustakaan dimana penulis mengelaborasi beberapa referensi yang behubungan dengan spiritual formation, dan kehidupan kampus teologi. Adapun hasil penelitian ini ialah: Pertama, spiritual formation adalah proses pengembangan rohani yang berawal dari komitmen orang percaya dalam merespon anugerah Allah untuk hidup semakin serupa dengan Kristus. Kedua, formasi Spiritual diinisiasi oleh Allah sendiri bukan semata-mata hasil usaha orang percaya.  Ketiga, formasi spiritual mencakup seluruh dimensi kehidupan manusia yang bersifat ritual seremoni maupun actual sosial. Keempat, Pendidikan teologi merupakan wadah pembentukan rohani yang harus menjadi garda terdepan dalam menerapkan formasi spiritual yang terintegrasi dan holistic bagi individu-individu yang respons terhadap panggilan Allah.