Efektivitas Penggunaan Media Dan Internet Of Things Dalam Mengajar Sekolah Minggu Masa Kini
DOI:
https://doi.org/10.52960/jd.v3i1.235Keywords:
Efektivitas, Penggunaan Media, Internet of Things, Sekolah MingguAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan media dan internet of things dalam mengajar Sekolah Minggu dengan tetap memperhatikan nilai-nilai Alkitabiah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif deskriptif. Penggunaan media dan internet of things dalam mengajar Sekolah Minggu harus melibatkan peran aktif dari orang dewasa, yaitu guru Sekolah Minggu, pendeta, dan orang tua. Namun peran yang paling penting dalam mendidik anak di gereja adalah guru-guru Sekolah Minggu, karena mereka memiliki tanggung jawab besar yang diberikan oleh gembala untuk memelihara iman anak-anak di gereja. Namun guru-guru Sekolah Minggu juga dituntut untuk kreatif, yaitu dengan mengikuti perkembangan zaman dalam mengajar anak-anak dengan menggunakan media pembelajaran dan bila perlu adanya internet of things yang dapat membantu dalam penyampaian materi Sekolah Minggu. Walaupun masing-masing memiliki kelebihan dan kekurangan, tetapi yang menjadi inti dari 2 hal tersebut adalah jangan sampai meninggalkan nilai-nilai Alkitabiah, atau bahkan tidak sesuai dengan kebenaran Firman Tuhan.
References
Arifianto, Yonatan Alex. 2020. “Pentingnya Pendidikan Kristen Dalam Membangun Kerohanian
Keluarga Di Masa Pandemi Covid-19.” REGULA FIDEI: Jurnal Pendidikan Agama Kristen 5(2):94–106.
Bakri, M. A. (2016). Studi Awal Implementasi Internet Of Things Pada Bidang Pendidikan. JREC
(Journal of Electrical and Electronics), 4(1), 18–23.
Chung, Y. (2021). Penyerapan Materi Ajar Melalui Penggunaan Media Virtual Online Di Sekolah
Minggu. Saint Paul’s Review, 1(2), 131–153.
G´omeza, Jorge, Juan F. Hueteb, Oscar Hoyosa, Luis Perezc, Daniela Grigorid. “Interaction System
Based on Internet of Things as Support for Education”. The 4th International Conference
on Emerging Ubiquitous Systems and Pervasive Networks (EUSPN-2013).
Gojono, C., Kwandy, A. N., Victoria, F., Syachputra, F. B., Kumemap, Y. K., & Anggraini, L. D. (
. Penerapan Internet of Things dalam Pembelajaran Daring di Masa Depan. Diakses
Dari Https://Ojs. Uph. Edu/Index. Php/SNDS/Article/View/3.
Hasanah, N., Mahali, M. I., & Wulandari, B. (2018). Pengembangan Trainer Internet Of Things
Sebagai Media Pembelajaran Pada Mata Kuliah Internet Of Things. Elinvo (Electronics,
Informatics, and Vocational Education), 3(2), 19–29.
Hardyanto, R. Hafid. 2017. “Konsep Internet Of Things Pada Pembelajaran Berbasis Web.” Jurnal
Dinamika Informatika 6(1):87–97.
Ilat, Irene Preisilia, Sylvana Talangamin, and Kartini Aprilia Wullur. 2021. “Pendidikan Agama
Kristen Bagi Anak Sekolah Minggu Di Era Digital (Penggunaan Media Pembelajaran Superbook Bagi Anak Usia 6-12 Tahun).” Montessori Jurnal Pendidikan Kristen Anak Usia Dini 2(2):1–9.
Junaidi, A. (2015). Internet of things, sejarah, teknologi dan penerapannya. Jurnal Ilmiah Teknologi
Infomasi Terapan, 1(3).
Lestari, A., Silaen, R. T., & Lawalata, M. (2023). Metode Mengajar Guru Sekolah Minggu Dengan
Menggunakan Teknologi Informasi Dan Komunikasi. Sinar Kasih: Jurnal Pendidikan
Agama Dan Filsafat, 1(3), 64–83.
Mantik, Hari. 2022. “Revolusi Industri 4.0: Internet of Things, Implementasi Pada Berbagai
Sektor Berbasis Teknologi Informasi (Bagian 1).” JSI (Jurnal Sistem Informasi) Universitas Suryadarma 9(2):41–48. Prihatmoko, D. (2016). Penerapan internet of things (IoT) dalam
pembelajaran di UNISNU Jepara.
Simetris: Jurnal Teknik Mesin, Elektro Dan Ilmu Komputer, 7(2), 567–574.
Triposa, Reni, Yonatan Alex Arifianto, and Yudi Hendrilia. 2021. “Peran Guru PAK Sebagai
Teladan Dalam Meningkatkan Kerohanian Dan Karakter Peserta Didik.” Jurnal
Pendidikan Agama Kristen (JUPAK) 1(2):124–43.
Rusman. (2009). Manajemen Kurikulum (Seri Manajemen Sekolah Bermutu). Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Rusman. (2012). Belajar dan Pembelajaran Berbasis Komputer: Mengembangkan Profesionalisme
Guru Abad 21.Bandung: Penerbit Alfabeta.
R Hafid Hardyanto, ‘Konsep Internet Of Things Pada Pembelajaran Berbasis Web’, Jurnal
Dinamika Informatika, 6.1 (2017).
Shindubata, Membuka Masa Depan Anak-anak Kita,(Yogyakarta: KANSIUS, 2000).
Sudjana, Nana, and Ahmad Rivai. Penggunaan Media Pengajaran Dalam PBM. Bandung: Sinar
Baru, 2001
Smaldino, E.S., Russel, J.D., Heinich, R., et al. (2004). Instructional Media and Technologies for
Susanti, L. (2021). Penggunaan Teknologi Dalam Pengajaran Sekolah Minggu Di Era Digitalisasi.
Prosiding Pelita Bangsa, 1(1), 26–31.
Setiawati, H. M. P., Octavianus, S., & Sari, D. N. (2021). Penggunaan Media Audio Visual dalam
Pengajaran Sekolah Minggu di Gereja Kemah Tabernakel, Bumiayu, Salatiga. Jurnal
EFATA: Jurnal Teologi Dan Pelayanan, 8(1), 59–70.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Tio Fanny Glorianna Murtikasari, Kristiani Kristiani
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Descreet is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License
