Pengaruh Tingkat Pendidikan Formal Terhadap Kompetensi Mengajar Guru Sekolah Minggu
DOI:
https://doi.org/10.52960/jd.v2i1.109Keywords:
Education Level, Teaching Competence, Sunday School TeacherAbstract
The level of education of Sunday school teachers is one of the important factors for Sunday school teaching competence. As a Sunday school teacher who is professional in his field, he is expected to have good teaching competence as well. To determine the effect of education level on the teaching competence of Sunday school teachers at the Bethel Tabernacle Church (GBT) in Lampung Province, a study was conducted regarding this matter. The purpose of this study was to see whether there was an effect of teacher education level on their competence. If the level of education is low, the teaching competence is low, and vice versa. With a quantitative approach, data collection techniques through questionnaires with a Likert scale, and data processing using SPSS obtained a correlation number of 0.308. Based on the correlation coefficient table, this figure is included in the low category. That is, there is a low correlation between Education Level (X) and Teaching Competence (Y). Meanwhile, to see how much the X variable contributes to Y, the determinant coefficient test is carried out and gets a figure of 9.5%.
References
Ahmad, Nazili Shaleh. 1982. Pendidikan dan Masyarakat. Yogyakarta: Bina Usaha.
Alwi, Hasan. 1996. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.
Anderson, Malvis L. 1993. Pola Mengajar Sekolah Minggu. Bandung: Kalam Hidup.
Anon. 2011. Undang-undang SISDIKNAS (UU RI No. 20 Tahun 2003). Jakarta: Sinar Grafika.
Azra, Azyumardi. 1999. Esai-esai intelektual Muslim dan pendidikan Islam. Yogyakarta: Logos.
Basyit, Abdul dkk. 2020. “Pengaruh Tingkat Pendidikan dan Pengalaman Kerja Terhadap Kinerja Karyawan.” Jurnal EMA-Ekonomi Manajemen Akutansi 5(1):12–20.
Dasmo, dasmo dkk. 2012. “Pengaruh Tingkat Pendidikan Dan Pola Asuh Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar IPA.” Formatif 2(2).
Depdiknas. 2003. Kamus Besar Bahasa Indonesia Edisi Ketiga. Jakarta: Balai Pustaka.
Eliyanto, Udik Budi Wibowo. 2013. “Pengaruh Jenjang Pendidikan, Pelatihan dan Pengalaman Mengajar Terhadap Profesionalisme Guru SMA Muhammmadiyah di Kabupaten Kebumen.” Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan 1(1).
Gunawan, A., H. Sunardi. 2016. “Pengaruh Kompensasi Dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Karyawan Pada PT. Gesit Nusa Tangguh.” Jurnal Ilmiah Manajemen Bisnis Ukrida 16(1).
Gunawan, Ary H. 1995. Kebijakan-kebijakan Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.
Homrighausen, E. .. &. I. H. Enklaar. 2011. Pendidikan Agama Kristen. Jakarta: BPK Gunung Mulia.
KBBI. 2022. “Tingkat.” Diambil 9 Mei 2022 (https://kbbi.web.id/tingkat).
Ketut, Desak Ratna Dewi, Dkk. 2016. “Pengaruh Tingkat Pendidikan dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Karyawan.” Ke-Journal Bisma Universitas Pendidikan Ganesha 4.
Kristiono, Tanto dan Deo Putra Perdana. 2019. “Hambatan dan Pelayanan Guru Sekolah Minggu di Gereja Kristen Jawa Jebres Surakarta.” Jurnal Teologi. Gracia Deo 1(2):90–100.
MKDK, Tim Pengembangan. 1995. Dasar-dasar Kependidikan. Semarang: IKIP Semarang Press.
Muhibbin, Syah. 2012. Psikologi Belajar. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Nainggolan, John. 2007. Menjadi Guru Agama Kristen. Bandung: Generasi Info Media.
Nainggolan, Romauli. 2016. “Pengaruh Pengalaman Mengajar Terhadap Kompetensi Guru (Lembaga Pendidikan Non Profit).” Hal. 7–13 in The Progressive and Fun Education Seminar.
Notoatmodjo, Soekidjo. 2003. Pendidikan dan Perilaku Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta.
Pujiono, Andrias. 2021a. “Media Sosial Sebagai Media Pembelajaran Bagi Generasi Z.” Didache: Journal of Christian Education 2(1):1. doi: 10.46445/djce.v2i1.396.
Pujiono, Andrias. 2021b. “Profesionalitas Guru Pendidikan Agama Kristen di Era Society 5.0.” Skenoo?: Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen 1(2):78–89. doi: 10.55649/skenoo.v1i2.15.
Purwanto. 2011. Statistika untuk Penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Reza, W., M. Marzolina, dan T. Musfar. 2017. “Pengaruh Tingkat Pendidikan, Pengalaman Kerja Dan Penempatan Terhadap Kinerja Karyawan Pada PT. Bank Riau Kepri Cabang Teluk Kuantan.” Jurnal Online Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Riau 4(1):426–37.
Riduwan & Sunarto. 2009. Pengantar Statistika. Bandung: Alfabeta.
Robbin, Stephen. 2007. Psikologi Organisasi Edisi Delapan. Bandung: Prenhallindo.
Saepul, Asep Hamdi E. Bahrudin. 2014. Metode Penelitian Kuantitatif Aplikasi dalam Pendidikan. Yogyakarta: Deepublish.
Sanjaya, Wina. 2006. Pelajaran dalam Implementasi Kurikulum Berbasis Kompetensi. Jakarta: Media Group.
Sarah, Sarah. 2020. Profesionalisme Guru Pendidikan Agama Kristen. Bekasi: Lembaga Araxie Center Ministry Indonesia.
Setiyowati, Ester Putri, dan Yonatan Alex Arifianto. 2020. “Hubungan Kompetensi Pedagogik Guru dan Prestasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan.” Jurnal Pendidikan Agama Kristen 1(2):78–95.
Sidjabat, B. .. 2000. Menjadi Guru Profesional. Bandung: Kalam Hidup.
Sriyono, Restoeningrum. 2019. “Pengaruh Tingkat Pendidikan Dan Pengalama Mengajar Terhadap Kompetensi Pedagogik Guru.” Herodotus: Jurnal Pendidikan IPS 2(1):14–29.
Sugiyono. 2019. Metode penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Sumitro. 1998. Pengantar Ilmu Pendidikan. Yogyakarta: IKIP Yogyakarta.
Sunarto, Riduwan &. 2009. Pengantar Statistika. Bandung: Alfabeta.
Suparlan, Suparlan. 2005. Menjadi Guru Efektif. Yogyakarta: Hikayat Publishing.
Tefbana, Ivana IT dkk. 2020. “Kompetensi Guru Sekolah Minggu Terhadap Keefektifan Mengajar Anak: Suatu Studi Kuantitatif Di Jemaat GPdI El-Shaddai Makassar.” Didache 2(1).
Thoifuri. 2007. Menjadi Guru Inisiator. Semarang: RaSAIL Media Group.
Tirtarahardja, Umar dan La Sulo. 1994. Pengantar Pendidikan. Jakarta: Depdikbud.
Trianto. 2010. Pengantar Penelitian bagi Perkembangan Profesi Pendidikan dan Tenaga Kependidikan. Jakarta: Prenada Media Group.
Yahya, Ayub. 2011. Menjadi Guru yang Efektif. Yogyakarta: Foot-Printis.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2022 Dessy Ari Wardhani, Andrias Pujiono
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Descreet is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License
